Consejos para aprobar el examen oral de Trinity (Parte 3)

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Hoy explicaremos la última parte del examen oral de Trinity, el listening, y os damos algunos consejos para aprobarla.

En los artículos anteriores hemos estado hablando de las diferentes partes del examen oral de Trinity. Ahora hemos llegado a la que más preocupa a los alumnos: the Independent Listening task. Pero no tengáis miedo, ¡no es tan díficil!

Con respecto a esta parte, os contaré lo importante. En ISE I oirás dos grabaciones, cada una de ellas será reproducida dos veces. El examinador te hará seis preguntas sobre la primera, que se deben responder brevemente. Se te permite tomar notas.

En el segundo ejercicio, tras la primera reproducción del audio deberás aportar la idea general (gist). Cuando lo oigas por segunda vez (aquí puedes tomar notas), deberás decir seis hechos relativos al contenido del audio y responder cuatro preguntas del examinador.

En ISE II oirás una grabación dos veces y la primera vez no puedes tomar notas, sólo escuchar. Deberías escuchar buscando entender la idea general y tendrás que decirle al examinador en una o dos frases sobre qué trata el audio. Las grabaciones normalmente están basadas en hechos.

La segunda vez, escucha buscando información más específica. El examinador leerá una pregunta más detallada así que sabrás qué buscar en el listening por adelantado. Esta segunda vez se te permite tomar notas si quieres, yo lo recomiendo.

Mientras escuchas, escribe las palabras clave rápidamente, usa abreviaturas si puedes. No intentes escribir frases completas, no tendrás tiempo y podrías perder información importante. No te preocupes por errores de ortografía porque tus notas no serán evaluadas.

Mientras el examinador te da la pista sobre el tema del audio, intenta predecir qué palabras podrían aparecer en el listening. Mientras lo escuchas, no vas a entender todas las palabras y no te hace falta. Don’t panic! Piensa en el contexto y elige respuestas que tengan sentido. Usa el sentido común y puedes acertar. También las palabras clave te ayudarán, pero si no entiendes una de ella, piensa en el contexto pero no demasiado tiempo.

Por último, pero no menos importante, practica el listening. Escucha todo lo que puedas fuera de las clase en inglés.

Escucha canciones, lee las letras mientras las escuchas, pon la radio, ve películas y series con subtítulos en inglés (aquí te recomendamos algunas). Esto te ayudará a oír las diferencias entre cómo se escribe una palabra y su pronunciación.

Ahora mis últimas recomendaciones:
– En primer lugar, usa la gramática y el vocabulario del nivel que te corresponda. Se espera que lo uses en todo el examen.

– En segundo lugar, no te preocupes por cometer errores. Lo importante es comunicar lo que quieres decir. Si te das cuentas de que te has equivocado, corrígelo. Los nativos también cometen errores y los corrigen constantemente.

Si no conoces una palabra, piensa en otra forma de decirla, usa sinónimos, antónimos, ejemplos, frases subordinadas para dar una descripción, el propósito o la función.

– Y de nuevo, ¡practica, practica, practica! Intenta usar la nueva gramática que has aprendido, pon tu inglés en práctica cada día. Confía en ti a la hora de hablar inglés. Sabes mucho inglés, ¡muéstralo!

– Sé que estarás nervioso pero intenta mirar a los ojos al examinador cuando hables. El contacto visual es muy importante porque demuestra que estás escuchando.

– Por último, siempre di algo. No digas sólo yes o no. Explica tu respuesta con los motivos “yes, I agree because…”.

En conclusión, respira profundamente antes del examen e intenta relajarte. Recuerda que el examinador comprende la situación. Mi lema es ‘Keep the conversation going’ (mantén la conversación fluída) y ¡todo irá bien!

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Alma Guerrero

Alma Guerrero

Teacher de Nep English School, lo que más le gusta de enseñar es lo gratificante y enriquecedor que es ver el progreso de tus alumnos.

3 Comments

  1. Avatar Pilar dice:

    Buenas tardes,
    Esta mañana hice el examen oral de Trinity B1.
    Mi duda es con respecto a la corrección.
    Mi Topic fue bien y el primer listening me fue genial. Sin embargo en el segundo. solo me dio tiempo a contestar mis seis frases del texto y no supe qué contestar cuando el profesor me preguntó sus cuatro preguntas restantes…, ya que todo lo que sabía lo había puesto en mis seis frases(error por mi parte)
    Sabe cómo se evalúa, se hará media de todo o por no contestar a eso, será tan grave como para suspender??
    Gracias y un saludo

    • Avatar Nep English School dice:

      Hola Pilar,
      Nuestro equipo de teachers han estado tratando este comentario para poder darte una respuesta lo más acertada posible, pero se torna muy complicado poder darte una respuesta sin poder ver el examen ni tu trabajo en el mismo. En este sentido, sólo podemos desearte suerte y muchísimas gracias por ponerte en contacto con nosotros. Esperamos que vaya bien!

  2. Avatar Lynne Edwards García dice:

    Hola, podrías decirme si un alumno tiene tres de cuatro apartados aprobados en el speaking mas el listening aprobado, tendrá la parte oral aprobado?
    Gracias lynne Edwards

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