Has decidido hacer el examen First Certificate de Cambridge y echas un vistazo a la primera simulación y descubres el mundo de “The Use of English”.
Esta parte del examen es la más difícil para la mayoría de los alumnos porque evalúa la gramática y el vocabulario, especialmente las excepciones a las reglas gramaticales y cosas como los phrasal verbs, idioms y collocations.
¿Cómo deberías estudiar para aprobar esta parte?
Aquí van algunas pistas:
– Lee, lee, lee y lee más todavía.
Leer rápido y de forma efectiva es una parte clave del First Certificate Exam. Leer artículos en tu tiempo libre con un temporizador. Trata de ser capaz de leer y entender un texto de 300 palabras en dos minutos y medio. Escribe pequeños resúmenes después de haberlo leído para ver si lo has entendido.
– Recopila vocabulario como si fuera a pasarse de moda.
Necesitas verbos frasales, linking words (palabras que enlazan), collocations, expresiones coloquiales, vocabulario basado en determinados temas. Para la sección de Use of English, presta atención en particular a los verbos que se confunden fácilmente.
– Phrasal Verbs
Aprende a usar los verbos frasales en el contacto porque de otra manera no sabrás cuándo utilizarlos. Es importante que sepas si es posible separarlos y si eso cambia el significado.
Ej: to get out of
He got out of doing his homework last week. // Se libró de hacer los deberes la semana pasada
He got his best friend out of class. // Sacó a su mejor amigo de clase
– Collocations
Es bueno hacer “mind maps” (mapas mentales) de collocations con verbos como do, make, have, go, keep y take.
Make /Do:
Make es cuando cambias el estado físico de lo que estás haciendo, por ejemplo: making breakfast (hacer el desayuno) – You take things, cook them and make breakfast. (coges cosas, las cocinas y haces el desayuno)
Do es cuando no cambias el estado físico, por ejemplo: doing some work (hacer un trabajo – Usas cosas como papel y bolígrafo y escribes pero no cambias los objetos)
– Word Formation
Fíjate en cómo se ha creado la palabra. Intenta encontrar la raíz de la palabra y ver qué prefijos y suficos han sido añadidos para darle un nuevo significado.
Por ejemplo: helplessness
Raíz: Help
Sufijo 1: -less (significa de talla, alcance o grado reducido)
Sufijo 2: -ness (estado: condición,calidad, grado)
Significado: “helplessness”: :
*no protegido, que no es capaz de defenderse a sí mismo.
*incapaz de mejorar o hacer más fácil una situación, tarea, etc.
*que no puede ser controlado.
¡Consejo importante!
Es muy común que en el examen necesites usar la negación así que asegúrate de que no olvidas pensar en esa posibilidad.
– Conoce la gramática
Los elementos clave son:
*Quantifiers (cuantificadores): some/any, much/many, little/few y a lot
*Articles (artículos): the, a/an
*Relative Pronouns (pronombres relativos): who/whom, whose, that etc
*Present Perfect (presente perfecto)
*Reported Speech (estilo indirecto) especialmente con verbos como suggest, deny, claim etc
*Passive Voice (pasiva) y cambiar frases de activa a pasiva y al revés.
Usa un buen libro de gramática como referencia y asegúrate de que sabes como usar todos esos elementos.
– Practise makes perfect! (la práctica hace al maestro)
Practica tanto como puedas. Hay muchos recursos online y exámenes antiguos que puedes usar para ¡practicar, practicar, practicar!
Ideas clave:
– Si no conoces la respuesta, elimina las que sabes que no son correctas. Esto te ayudará y podrás hacer una deducción bien fundamentada.
– Sigues tus instintos. Si crees que hay una respuesta que se te ha venido a la mente pero no sabes por qué, sigue tus instintos.
– Siempre pon una respuesta. No te quitan puntos si te equivocas.
Good luck!!!!
